中新網(wǎng)山西新聞7月28日電 “時(shí)間不能再拖延下去了！關(guān)鍵時(shí)刻，他挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：‘我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！’連長(zhǎng)批準(zhǔn)了他的請(qǐng)求。他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡……”近日，在晉能控股集團(tuán)地煤公司青磁窯煤礦運(yùn)輸區(qū)黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)室內(nèi)，黨支部書記陳超平聲情并茂地講述英雄模范人物董存瑞的事跡。“我深切地感受到革命先烈舍身為國(guó)的精神，黨支部每次開展的‘微黨課’內(nèi)容豐富，讓人受到深刻的精神洗禮�！爆F(xiàn)場(chǎng)聆聽的黨員表示收獲滿滿。

　　青磁窯煤礦黨委以“微黨課”宣講作為滿足黨員需求、提高教育實(shí)效的新路徑，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的吸引力、感染力，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的先鋒模范意識(shí)和宗旨服務(wù)意識(shí)，匯聚起推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。各基層黨組織黨員干部堅(jiān)持以講促學(xué)，以學(xué)促行，形成了書記帶頭講、黨員示范講、群眾參與學(xué)的良好氛圍，讓黨組織生活走實(shí)走深又走心。

　　人人當(dāng)講師，輪流講黨課。圍繞黨的二十大精神、黨史學(xué)習(xí)教育、先進(jìn)典型傳幫帶等主題，黨支部書記在“微理論、微歷史、微故事、微人物、微觀點(diǎn)”五個(gè)選題中確定宣講內(nèi)容，深入班組車間、機(jī)關(guān)科室中開展“微黨課”宣講，用飽滿的熱情和鮮活的案例感染廣大黨員職工。黨員先學(xué)一步、深學(xué)一層，結(jié)合支部主題黨日、黨員大會(huì)等，輪流登臺(tái)講黨課、作交流，當(dāng)好黨的創(chuàng)新理論“宣講員”，用職工的話講身邊事，以職工身邊的事化身邊人，把“微黨課”變成人人參與的大課堂。

　　形式多樣化，黨課“活”起來(lái)。按照“時(shí)間短、內(nèi)容精、形式活”的要求，打破傳統(tǒng)黨課的單一授課方式，引導(dǎo)黨員干部結(jié)合自身實(shí)際，靈活采用“情景式”“互動(dòng)式”等宣講方式，使宣講更生動(dòng)、形象。黨課素材選取靈活多樣，既可以是傳統(tǒng)形式的講解，也可以綜合利用視頻、電影、音樂等方式，用簡(jiǎn)潔有力的短話和貼近身邊的事例，讓政治理論學(xué)習(xí)更接地氣，更具“煙火氣”，激發(fā)黨員干部職工愛黨愛國(guó)愛企熱情�！啊Ⅻh課’能靈活根據(jù)基層黨支部的實(shí)際情況有效利用零碎時(shí)間組織黨員開展學(xué)習(xí)，打破時(shí)間、空間限制，讓黨員在接受教育中加強(qiáng)黨性鍛煉。尤其是把學(xué)習(xí)身邊榜樣講榜樣融入到黨課教育中，有效激發(fā)了黨員職工的使命感和責(zé)任感。”該礦組織部負(fù)責(zé)人深有體會(huì)地說(shuō)。（完）

(肖文娟)